TAREA # 4. APUNTES DE EL DÍA 2 DE JUNIO DE 2016

´´TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE´´

COMO HACER BUENA PRESENTACIÓN EN POWER POINT

• ASPECTOS A CONSIDERAR:

Contenido, diseño, presentación y evaluación

• CONTENIDO:

Organización, cantidad, calidad

• ORGANIZACIÓN:

Sencilla, sistemática, con una secuencia lógica y clara y coherente

• CALIDAD:

La información debe de ser: relevante, veraz, pertinente y ética

• CANTIDAD:

Se recomienda: seis a siete puntos claves por diapositiva y seis a ocho palabras por punto clave

• RECOMENDACIONES:

Utilizar diafragmas, mapas conceptuales, etcétera. La información adicional debe ser entregada en una guía a documento.

• DISEÑO: 

Hay opciones de multimedia, letras, viñetas, color etcétera

• MULTIMEDIA:

La presentación se puede complementar  con videos, sonidos, transiciones de diapositivas, imágenes fijas y con movimiento, objetos voladores, gráficas, etcétera.

• TIPO DE LETRA

Es recomendable utilizar un solo tipo de letra, letras sencillas, evitar los script y manuscritas.

Por ejemplo: título de 36 puntos y el  contenido de 24 a 28 puntos.

Recomendado: letras de Microsoft Sans, Serif, Times New Roman, Century, Arial, Book Antigua

No recomendado: Monotype Cornsy, Bradley, Curlz Mt, Matisse ITC, Script

• COLOR:

Debe existir un contraste entre el texto y el fondo, evitando colores brillantes o muy vivos.

• VIÑETA:

Sirve para presentar información en forma breve y clara, acompañadas con frases o palabras claves.

• ANTES DE LA PRESENTACIÓN: 

Es necesario revisar cada hipervínculo antes de la presentación, proyectar la información a otra persona para ver si entiende o no las diapositivas de la presentación y hacer una presentación de prueba para calcular los tiempos que se necesita para cada diapositiva.

• TRUCOS: 

TECLA F5: para ir directo a la primera diapositiva

TECLA B: para poner la pantalla en blanco evitando distracciones

• DURANTE LA PRESENTACIÓN:

Evita leer cada punto,no exageres con las animaciones y transiciones

• DESPUÉS:

 Evalúa los aspectos positivos y negativos de la presentación

• EVALUAR 3 ASPECTOS:

TÉCNICOS: estructura, contenido, tipografía

PEDAGÓGICOS: motivador, los contenidos deben ser adecuados a los destinatarios

FUNCIONALES: eficacia y relevancia

EL ADECUADO USO DEL DICCIONARIO

1.- Ortografía y pronunciación

2.- El uso de sintáxis y semántica

3.- El significado y la definición

4.- La variación contextual de las palabras

5.- Identificar sinónimos y antónimos

6.- Interpretaciones o acepciones de las palabras que tienen más de un significado

7.- Forma correcta de escribir las palabras

DICCIONARIO: Es el medio para ampliar nuestro vocabulario y conocer mejor nuestro idioma. Nos ayuda a aprender la mayor cantidad de vocabulario y aumenta nuestro léxico.

TIPOS: 

1.- Diccionarios generales: 

      Definitorios como el DRAE

      De uso como el de Maria Moliner

      Didácticos, como los escolares o de lengua extranjera

2.- Diccionarios especializados

      Técnicos:de ciencia, tecnología, ciencia, derecho, etcétera

      De léxico parcial: modismos, colocaciones, refranes, neologismos, jergas, etcétera 

      Diccionarios de ordenación temática: diccionario ideológico, de sinónimos y antónimos

3.- Diccionarios enciclopédicos

4.- Diccionarios según el número del lenguaje: monolíngues, bilíngues y plurilíngues.